شارك 181،185 طالبًا من 1730 مدرسة في أكبر عرض للقراءة باللغة العربية في العالم وقاموا بتطوير مهارات القراءة النوعية.
توج أبطال تحدي دولة فلسطين والمدارس المتميزة والموجهون المتميزون في حفل أقيم في مدينة رام الله بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور مروان العورتاني وعدد من المسؤولين والتربويين المسؤولين عن المبادرة.
وحصلت مدرسة بنت الأزور الابتدائية للبنات في منطقة رام الله التعليمية على لقب المدرسة المتميزة ، تليها مدرسة (بنات العطاره) في قباطية ، ومدرسة (بيت ليد الثانوية للبنات) في محافظة طولكرم بالمركز الثالث.
حصل حسني ربيعة من منطقة قباطية التعليمية على لقب المرشد المتميز من 3،460 موجهًا شاركوا في تمكين ومتابعة الطلاب المشاركين. وجاءت سمر القضاة من محافظة نابلس التعليمية في المرتبة الثانية.
أفضل عشرة
بعد التصفيات ، اختارت لجنة التحكيم المراكز العشرة الأولى ، تليها الفائزة بالمركز الأول أصيل مصلح من مدرسة “ياسوف اسكاكا الثانوية للبنات” من سلفيت: سيلين الزواوي ، المركز الثاني نابلس من “ثانوية كمال جنبلاط للبنات” وأسماء شاهين الثالثة. في ثانوية حلحول للبنات شمال الخليل زيد دقة الرابع في طولكرم ثانوية الفضلية للبنين لينا أبو الرب المركز الخامس مدرسة بنات جلبون الثانوية جنين حروب السادسة من ثانوية دورا ، مدرسة للبنات ، جنوب الخليل ، رؤى عقل ، السابعة من ثانوية قصرة للبنات جنوبي نابلس ، هبة عاشو ، مدرسة الغد الإسلامية في القدس وائل الأحمد. المرتبة الثامنة في ثانوية الهاشمية والعاشرة في ثانوية الرقة للبنات بمنطقة يطا.
التحدي الأكبر في التاريخ
شارك حوالي 22 مليون و 270 ألف طالب وطالبة من 44 دولة في تحدي القراءة العربي السادس ، مما يجعله الأكبر في تاريخ التحدي من حيث عدد المشاركين.
الحاجة للثقافة والعلوم
وأكد الدكتور مروان العورتاني أن القراءة جزء مهم من الهوية والشخصية والتطلعات المستقبلية للأفراد ، وركيزة أساسية في بناء مجتمعات المعرفة واقتصاديات المستقبل. وشدد على أن جودة مشاركة الطلاب الفلسطينيين من جميع المستويات الأكاديمية في مسابقات القراءة والاختبار المحلية والإقليمية والدولية تحظى بدعم دائم من وزارة التربية والتعليم والسلطات المحلية والمجتمع.
وهنأ الفائزين والمشاركين في التحدي في دولة فلسطين. وأشاد بالإجراءات التنظيمية النوعية التي يتسم بها التحدي منذ نشأته.
بناة مجتمعات المعرفة
أكدت سارة النعيمي ، مدير مكتب المبادرات العالمية لمحمد بن راشد آل مكتوم ، أن النسخة السادسة من تحدي القراءة العربية أصبحت تجربة مرجعية في كيفية تنظيم فعاليات القراءة الجذابة التي يمكن أن تستقطب أكثر من 22 مليون مشارك ومشاركة من في جميع أنحاء العالم ، بفضل خياراتها الرقمية والتنظيمية الواسعة النطاق التي تمكن الطلاب من الوصول إلى الكتب ومجموعة متنوعة من مواد القراءة من خلال التكنولوجيا الحديثة.
وهنأت المشاركين: “رواد القراءة اليوم هم بناة مجتمعات الغد. مبروك لكل من ربح وشارك في تحدي القراءة العربي السادس”.
توج أبطال تحدي دولة فلسطين والمدارس المتميزة والموجهون المتميزون في حفل أقيم في مدينة رام الله بحضور وزير التربية والتعليم الدكتور مروان العورتاني وعدد من المسؤولين والتربويين المسؤولين عن المبادرة.
وحصلت مدرسة بنت الأزور الابتدائية للبنات في منطقة رام الله التعليمية على لقب المدرسة المتميزة ، تليها مدرسة (بنات العطاره) في قباطية ، ومدرسة (بيت ليد الثانوية للبنات) في محافظة طولكرم بالمركز الثالث.
حصل حسني ربيعة من منطقة قباطية التعليمية على لقب المرشد المتميز من 3،460 موجهًا شاركوا في تمكين ومتابعة الطلاب المشاركين. وجاءت سمر القضاة من محافظة نابلس التعليمية في المرتبة الثانية.
أفضل عشرة
بعد التصفيات ، اختارت لجنة التحكيم المراكز العشرة الأولى ، تليها الفائزة بالمركز الأول أصيل مصلح من مدرسة “ياسوف اسكاكا الثانوية للبنات” من سلفيت: سيلين الزواوي ، المركز الثاني نابلس من “ثانوية كمال جنبلاط للبنات” وأسماء شاهين الثالثة. في ثانوية حلحول للبنات شمال الخليل زيد دقة الرابع في طولكرم ثانوية الفضلية للبنين لينا أبو الرب المركز الخامس مدرسة بنات جلبون الثانوية جنين حروب السادسة من ثانوية دورا ، مدرسة للبنات ، جنوب الخليل ، رؤى عقل ، السابعة من ثانوية قصرة للبنات جنوبي نابلس ، هبة عاشو ، مدرسة الغد الإسلامية في القدس وائل الأحمد. المرتبة الثامنة في ثانوية الهاشمية والعاشرة في ثانوية الرقة للبنات بمنطقة يطا.
التحدي الأكبر في التاريخ
شارك حوالي 22 مليون و 270 ألف طالب وطالبة من 44 دولة في تحدي القراءة العربي السادس ، مما يجعله الأكبر في تاريخ التحدي من حيث عدد المشاركين.
الحاجة للثقافة والعلوم
وأكد الدكتور مروان العورتاني أن القراءة جزء مهم من الهوية والشخصية والتطلعات المستقبلية للأفراد ، وركيزة أساسية في بناء مجتمعات المعرفة واقتصاديات المستقبل. وشدد على أن جودة مشاركة الطلاب الفلسطينيين من جميع المستويات الأكاديمية في مسابقات القراءة والاختبار المحلية والإقليمية والدولية تحظى بدعم دائم من وزارة التربية والتعليم والسلطات المحلية والمجتمع.
وهنأ الفائزين والمشاركين في التحدي في دولة فلسطين. وأشاد بالإجراءات التنظيمية النوعية التي يتسم بها التحدي منذ نشأته.
بناة مجتمعات المعرفة
أكدت سارة النعيمي ، مدير مكتب المبادرات العالمية لمحمد بن راشد آل مكتوم ، أن النسخة السادسة من تحدي القراءة العربية أصبحت تجربة مرجعية في كيفية تنظيم فعاليات القراءة الجذابة التي يمكن أن تستقطب أكثر من 22 مليون مشارك ومشاركة من في جميع أنحاء العالم ، بفضل خياراتها الرقمية والتنظيمية الواسعة النطاق التي تمكن الطلاب من الوصول إلى الكتب ومجموعة متنوعة من مواد القراءة من خلال التكنولوجيا الحديثة.
وهنأت المشاركين: “رواد القراءة اليوم هم بناة مجتمعات الغد. مبروك لكل من ربح وشارك في تحدي القراءة العربي السادس”.
