أعلن صاحب السمو الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة ، إطلاق الدفعة الثانية من برامج “فخورون بي والمعلمين” في مجال تعليم الطفولة المبكرة في معهد الشارقة للتعليم. الدورة التدريسية الأولى لارتباطها الوثيق ببناء اللغة والثقافة بين الأبناء والبنات.
جاء ذلك في تصريحاته ، صباح اليوم السبت ، في افتتاح الملتقى الدولي لمعلمي اللغة العربية ، الذي ينظمه معهد الشارقة للتربية في مقره ، تحت شعار “العربية المستقبل والهوية”. ”
وشدد صاحب السمو حاكم الشارقة في كلمته على أهمية الحرص على تعليم اللغة العربية للبنين والبنات وتطوير أساليبهم في التدريس واستمتاع الطلاب بها باعتبارها ثروة تاريخية وثقافية وعلمية ، بالإضافة إلى كونها المصدر الأول. لغة القرآن.
وأشار سموه إلى أهمية اللغة العربية والحفاظ عليها لارتباطها الوثيق بالدين والتاريخ والثقافة والمجتمع .. .
وتحدث سموه عن أسباب الاهتمام بتعليم اللغة العربية للشباب كونهم أحفاد يحافظون على دينهم وعبادتهم وثقافتهم ، مؤكداً أن جميع أفراد المجتمع يعملون معاً للحفاظ على اللغة العربية لما لها من أهمية للدين وحماية الوجود.
ووجه سموه رسالة للمعلمين: “أبناؤنا بين أيديكم ، حسنوا تربيتهم وعلموهم حب اللغة العربية” ، مشيرا سموه إلى أهمية المعلمين والمعلمين. أن يكون لديه مستوى معين من الثقافة والأدب والعلم باللغة العربية وأساليبها ، ويفهم أن الطفل صغير ويجهل المعرفة ، والبيئة الأسرية لها تأثير عليه ، فيجب تشجيعه على تعلم اللغة العربية لأنها لغته.
وأشار صاحب السمو حاكم الشارقة في كلمته إلى أهمية التفكير في المعاني والأساليب المختلفة في اللغة العربية وخاصة في القرآن ، دون أي عيب أو تكرار أو سرقة أدبية. إنه شعور بالفخر حتى عندما يجتمع علماء العرب ، لأن معتقداتنا وقرآننا وكنز تراثنا ومعرفتنا مكتوبة فيه.
وشدد سموه على ضرورة متابعة الآباء والأوصياء في الأسرة لأبنائهم والتأكد من التحدث بالطريقة الصحيحة ، مستذكرا أيام الطفولة عندما كان والد سموه يصحح له الكلمات باللهجة المحلية وعندما سأل سموه وأوضح له ، أن الخطاب يجب أن يكون بليغاً ، وهو ما يجب أن يكون لدى الوالدين ، حتى يتمكنوا من متابعة تعلم وتطور أطفالهم ومحاولة تصحيح أخطائهم حتى يتمكنوا من إتقان اللغة العربية.
أما عن التحدث باللهجة المحلية ، فقال سموه إنها عربية ، رغم أن بعض الحروف كانت معتدلة ، وهو ما كانت تمارسه بعض القبائل العربية في الماضي. فيه عيوب فلن تجد أي اختراعات أو اختراعات. العلم الحديث وستجد كلمات تملأه.
وضرب صاحب السمو حاكم الشارقة مثالاً على الذرة ، قال الغرب إنها ليست منقسمة ، لكنهم استخدموا بعد ذلك المنطق العلمي للتقسيم ، لكن القرآن قبلهم أكد أن هذا سبب الإصرار على استخدام اللغة بسبب كمية البيانات التي تحتويها. كبيرة ، والتي تشمل كل ما مضى وما سيحدث.
وفي نهاية حديثه اقترح سموه أن يتعلم الأطفال اللغة العربية ، العلم الصحيح ، يؤمنون بها لأنها تحتوي على كل شيء. وتمنى سموه للمعلمين والمعلمين الرفاهية والازدهار.
وانطلق الملتقى بالنشيد الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة ، تلاه تلاوة آيات من القرآن الكريم.
معمل أفضل الممارسات
وألقى الدكتور محدث الهاشمي ، رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص ، كلمة رحبت فيها بحضور صاحب السمو حاكم الشارقة وتشرف بإدارتها ، مشيرة إلى أن سموه ملتزم بتطوير تدريس اللغة العربية وتعليمها وتعلمها. .
وقالت: “اجتمعنا اليوم لمناقشة اللغة العربية لنؤكد أننا جعلنا ورشة عمل هذا المنتدى مختبراً يعرض فيه المعلمون أفضل الممارسات في تدريس اللغة العربية ، والتي قمنا بتلخيصها من بين المدارس الدولية التي تشاركنا هذا المنتدى. وهذه الممارسات معنا من أجل نؤكد أننا نجتمع من أجل الطلاب في فصله ، حيث يمثل هذا المنتدى رابطًا حيث سيأخذهم إبداع معلمينا وطلابنا إلى مجلس الرؤية التنموية للتعليم ، المستوحى من التعليمات السخية والإشراف المباشر لصاحب السمو الحاكم. الشارقة ، للنهوض باللغة العربية في التعليم.
وقالت في عرضها الذي تحدثت فيه عن عدة مشاريع أطلقتها هيئة الشارقة للتعليم الخاص لتطوير تعلم اللغة العربية وتعليمها: “أهم هذه المشاريع هي” المعلم وأشعر به ضمن مشروع السلطان القاسمي “فخور”. توطين القطاع الخاص ، تم إطلاقه في عام 2019 وتم تقديمه في الدفعة الأولى.يوجد في قطاع التعليم في القطاع الخاص مدرسون مدربون خصيصًا في اللغة العربية والتربية الإسلامية والذين بدأوا في المركز الثالث والعشرين في المدارس الخاصة في الشارقة كمعلمين ومعلمين ، واليوم هم في الميدان كسفراء لمشروع زرع المحبة والشعور بالانتماء للعربية في نفوس طلابنا لجميع عائلاتنا التربوية //.
كما أعلنت عن خطوة غير مسبوقة ، حيث يعمل معهد الشارقة للتربية والتعليم على تعريب دبلوم الدراسات العليا في التربية المعد بالشراكة مع جامعة هلسنكي في فنلندا ، ووضع علومها وفنها في أيدي معلمي اللغة العربية.
واختتم رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص كلمتها بصفتها سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي قرينة صاحب السمو حاكم الشارقة رئيس المجلس الأعلى لشؤون الأسرة ، من كتابها “الرسائل الحيوية” الذي جاء فيه سموه. قال: “إذا كان الطالب هو مركز العملية التربوية ، فإن الهدف والوعي من التعليم والتدريب ، لأن المعلم هو المرشد المباشر للطالب. وهنا يأتي الملتقى ، وشاهد الحضور عرضاً مرئياً يظهر جزءاً من كلمة سابقة لصاحب السمو حاكم الشارقة تحدث فيها سموه عن أهمية اللغة العربية ، وجمال معانيها ومفرداتها ، وأهمية التعلم والتعلم. أهمية التعلم.
الإبداع التربوي
قدم الدكتور خالد أبو عميشه المدير الأكاديمي لمركز تعليم اللغة العربية بقاصد عرضاً بعنوان “تحديات تدريس اللغة العربية في الواقع المعاصر والآفاق والطموح” تحدث فيه عن أهمية الجهود الهائلة المبذولة في هذا المجال. من دولة الإمارات العربية المتحدة. تنفذ الشارقة برامج مختلفة للنهوض بالتعليم العربي ، الأمر الذي ساهم بشكل كبير في رفع مستوى العاملين في هذا المجال.
وشدد في كلمته على دور المعلم وأهمية الابتعاد عن طرق التدريس التقليدية من خلال الجمع بين التعليم والمرح والإغراء في تعلم اللغة من خلال الأساليب والممارسات الإبداعية ، مشيرا إلى أهمية معايير التدريب الجيدة ، وكيفية تدريس الدروس التي توفر المتعلمين مع التعليم المهني المناسب السياقي والتطبيقي والمستدام. طريقة استراتيجية التدريب.
تمكين اللغة
ألقى الدكتور محمد صافي المستغانمي ، أمين عام أكاديمية الشارقة العربية ، كلمة بعنوان “دورنا في تعليم اللغة العربية” ، تحدث فيها عن فائدة مثل هذه المنتديات في التفكير والتعاون ودعم الجهود المشتركة لتطوير حلول تعزيز اللغة العربية والمتحدثين بها حول العالم.
وأشار إلى أنه على الرغم من المنافسة الشرسة بين اللغات الأخرى ، إلا أن اللغة العربية تظل نبيلة ومستقرة ، ولكن بسبب خصائصها ومزاياها ، نحن كمعلمين ومعلمين بحاجة إلى حب أطفالها ونحرص على تطوير تعليمهم. من أجل حمايتها لأنها تمثل انتماء وهوية المجتمع العربي.
دور المعلم
واختتم الدكتور عيسى الحمادي رئيس مركز الشارقة لتعليم اللغة العربية بدول الخليج العربي حفل الافتتاح بكلمة بعنوان “دور معلمي اللغة العربية في التعليم”. تعزيز تعليم اللغة العربية “، حيث أشار إلى جهود الشارقة المستمرة لتحسين وتطوير تعلم اللغة العربية وتعليمها بين الطلاب والمعلمين من الجنسين من خلال التعاون المستمر بين المؤسسات العربية.
وأشار في عرضه إلى العمل الممتاز الذي قام به المركز في تطوير المناهج والمهارات لإعداد المعلمين في المجال العربي كمتطلب تعليمي مهم يمكنهم من مواجهة التحديات وتقديم أفضل أداء لهم ، مما يمكنهم من المساهمة في تنمية مهارات الطلاب وتدريبهم على التعلم والتدريس بأفضل طريقة وطريقة.
وفي ختام حفل افتتاح الملتقى ، التقط صاحب السمو الملكي حاكم الشارقة ، بحماس ، صورة جماعية مع مجموعة من معلمي الدفعة الأولى من مشروع “مدرسون أنا فخورون” ، وتبادل خبراتهم معهم في مجال التدريس. والتعليم.
وقبل افتتاح الملتقى ، استمع صاحب السمو حاكم الشارقة إلى مجموعة من طلبة الشارقة يتلوون عددا من القصائد المختلفة احتفاء بأهمية اللغة العربية وتأثيرها في التاريخ والثقافة والمعرفة ، إضافة إلى تشجيع سموه على تعلم اللغة العربية. الجهود والدعم غير المحدود الذي تقدمه. يشارك سموه في مجموعة متنوعة من البرامج الدراسية والتدريسية.
حضر حفل الافتتاح وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد بن عبدالله حميد بالهول الفلاسي ورئيس مجلس الشارقة للتعليم والدكتور سعيد مصبح الكعبي ومدير إدارة شؤون الأسرة الدكتورة خولة عبدالرحمن الملا. عدد من المسؤولين والخبراء والمربين. (واو) / 25
جاء ذلك في تصريحاته ، صباح اليوم السبت ، في افتتاح الملتقى الدولي لمعلمي اللغة العربية ، الذي ينظمه معهد الشارقة للتربية في مقره ، تحت شعار “العربية المستقبل والهوية”. ”
وشدد صاحب السمو حاكم الشارقة في كلمته على أهمية الحرص على تعليم اللغة العربية للبنين والبنات وتطوير أساليبهم في التدريس واستمتاع الطلاب بها باعتبارها ثروة تاريخية وثقافية وعلمية ، بالإضافة إلى كونها المصدر الأول. لغة القرآن.
وأشار سموه إلى أهمية اللغة العربية والحفاظ عليها لارتباطها الوثيق بالدين والتاريخ والثقافة والمجتمع .. .
وتحدث سموه عن أسباب الاهتمام بتعليم اللغة العربية للشباب كونهم أحفاد يحافظون على دينهم وعبادتهم وثقافتهم ، مؤكداً أن جميع أفراد المجتمع يعملون معاً للحفاظ على اللغة العربية لما لها من أهمية للدين وحماية الوجود.
ووجه سموه رسالة للمعلمين: “أبناؤنا بين أيديكم ، حسنوا تربيتهم وعلموهم حب اللغة العربية” ، مشيرا سموه إلى أهمية المعلمين والمعلمين. أن يكون لديه مستوى معين من الثقافة والأدب والعلم باللغة العربية وأساليبها ، ويفهم أن الطفل صغير ويجهل المعرفة ، والبيئة الأسرية لها تأثير عليه ، فيجب تشجيعه على تعلم اللغة العربية لأنها لغته.
وأشار صاحب السمو حاكم الشارقة في كلمته إلى أهمية التفكير في المعاني والأساليب المختلفة في اللغة العربية وخاصة في القرآن ، دون أي عيب أو تكرار أو سرقة أدبية. إنه شعور بالفخر حتى عندما يجتمع علماء العرب ، لأن معتقداتنا وقرآننا وكنز تراثنا ومعرفتنا مكتوبة فيه.
وشدد سموه على ضرورة متابعة الآباء والأوصياء في الأسرة لأبنائهم والتأكد من التحدث بالطريقة الصحيحة ، مستذكرا أيام الطفولة عندما كان والد سموه يصحح له الكلمات باللهجة المحلية وعندما سأل سموه وأوضح له ، أن الخطاب يجب أن يكون بليغاً ، وهو ما يجب أن يكون لدى الوالدين ، حتى يتمكنوا من متابعة تعلم وتطور أطفالهم ومحاولة تصحيح أخطائهم حتى يتمكنوا من إتقان اللغة العربية.
أما عن التحدث باللهجة المحلية ، فقال سموه إنها عربية ، رغم أن بعض الحروف كانت معتدلة ، وهو ما كانت تمارسه بعض القبائل العربية في الماضي. فيه عيوب فلن تجد أي اختراعات أو اختراعات. العلم الحديث وستجد كلمات تملأه.
وضرب صاحب السمو حاكم الشارقة مثالاً على الذرة ، قال الغرب إنها ليست منقسمة ، لكنهم استخدموا بعد ذلك المنطق العلمي للتقسيم ، لكن القرآن قبلهم أكد أن هذا سبب الإصرار على استخدام اللغة بسبب كمية البيانات التي تحتويها. كبيرة ، والتي تشمل كل ما مضى وما سيحدث.
وفي نهاية حديثه اقترح سموه أن يتعلم الأطفال اللغة العربية ، العلم الصحيح ، يؤمنون بها لأنها تحتوي على كل شيء. وتمنى سموه للمعلمين والمعلمين الرفاهية والازدهار.
وانطلق الملتقى بالنشيد الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة ، تلاه تلاوة آيات من القرآن الكريم.
معمل أفضل الممارسات
وألقى الدكتور محدث الهاشمي ، رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص ، كلمة رحبت فيها بحضور صاحب السمو حاكم الشارقة وتشرف بإدارتها ، مشيرة إلى أن سموه ملتزم بتطوير تدريس اللغة العربية وتعليمها وتعلمها. .
وقالت: “اجتمعنا اليوم لمناقشة اللغة العربية لنؤكد أننا جعلنا ورشة عمل هذا المنتدى مختبراً يعرض فيه المعلمون أفضل الممارسات في تدريس اللغة العربية ، والتي قمنا بتلخيصها من بين المدارس الدولية التي تشاركنا هذا المنتدى. وهذه الممارسات معنا من أجل نؤكد أننا نجتمع من أجل الطلاب في فصله ، حيث يمثل هذا المنتدى رابطًا حيث سيأخذهم إبداع معلمينا وطلابنا إلى مجلس الرؤية التنموية للتعليم ، المستوحى من التعليمات السخية والإشراف المباشر لصاحب السمو الحاكم. الشارقة ، للنهوض باللغة العربية في التعليم.
وقالت في عرضها الذي تحدثت فيه عن عدة مشاريع أطلقتها هيئة الشارقة للتعليم الخاص لتطوير تعلم اللغة العربية وتعليمها: “أهم هذه المشاريع هي” المعلم وأشعر به ضمن مشروع السلطان القاسمي “فخور”. توطين القطاع الخاص ، تم إطلاقه في عام 2019 وتم تقديمه في الدفعة الأولى.يوجد في قطاع التعليم في القطاع الخاص مدرسون مدربون خصيصًا في اللغة العربية والتربية الإسلامية والذين بدأوا في المركز الثالث والعشرين في المدارس الخاصة في الشارقة كمعلمين ومعلمين ، واليوم هم في الميدان كسفراء لمشروع زرع المحبة والشعور بالانتماء للعربية في نفوس طلابنا لجميع عائلاتنا التربوية //.
كما أعلنت عن خطوة غير مسبوقة ، حيث يعمل معهد الشارقة للتربية والتعليم على تعريب دبلوم الدراسات العليا في التربية المعد بالشراكة مع جامعة هلسنكي في فنلندا ، ووضع علومها وفنها في أيدي معلمي اللغة العربية.
واختتم رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص كلمتها بصفتها سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي قرينة صاحب السمو حاكم الشارقة رئيس المجلس الأعلى لشؤون الأسرة ، من كتابها “الرسائل الحيوية” الذي جاء فيه سموه. قال: “إذا كان الطالب هو مركز العملية التربوية ، فإن الهدف والوعي من التعليم والتدريب ، لأن المعلم هو المرشد المباشر للطالب. وهنا يأتي الملتقى ، وشاهد الحضور عرضاً مرئياً يظهر جزءاً من كلمة سابقة لصاحب السمو حاكم الشارقة تحدث فيها سموه عن أهمية اللغة العربية ، وجمال معانيها ومفرداتها ، وأهمية التعلم والتعلم. أهمية التعلم.
الإبداع التربوي
قدم الدكتور خالد أبو عميشه المدير الأكاديمي لمركز تعليم اللغة العربية بقاصد عرضاً بعنوان “تحديات تدريس اللغة العربية في الواقع المعاصر والآفاق والطموح” تحدث فيه عن أهمية الجهود الهائلة المبذولة في هذا المجال. من دولة الإمارات العربية المتحدة. تنفذ الشارقة برامج مختلفة للنهوض بالتعليم العربي ، الأمر الذي ساهم بشكل كبير في رفع مستوى العاملين في هذا المجال.
وشدد في كلمته على دور المعلم وأهمية الابتعاد عن طرق التدريس التقليدية من خلال الجمع بين التعليم والمرح والإغراء في تعلم اللغة من خلال الأساليب والممارسات الإبداعية ، مشيرا إلى أهمية معايير التدريب الجيدة ، وكيفية تدريس الدروس التي توفر المتعلمين مع التعليم المهني المناسب السياقي والتطبيقي والمستدام. طريقة استراتيجية التدريب.
تمكين اللغة
ألقى الدكتور محمد صافي المستغانمي ، أمين عام أكاديمية الشارقة العربية ، كلمة بعنوان “دورنا في تعليم اللغة العربية” ، تحدث فيها عن فائدة مثل هذه المنتديات في التفكير والتعاون ودعم الجهود المشتركة لتطوير حلول تعزيز اللغة العربية والمتحدثين بها حول العالم.
وأشار إلى أنه على الرغم من المنافسة الشرسة بين اللغات الأخرى ، إلا أن اللغة العربية تظل نبيلة ومستقرة ، ولكن بسبب خصائصها ومزاياها ، نحن كمعلمين ومعلمين بحاجة إلى حب أطفالها ونحرص على تطوير تعليمهم. من أجل حمايتها لأنها تمثل انتماء وهوية المجتمع العربي.
دور المعلم
واختتم الدكتور عيسى الحمادي رئيس مركز الشارقة لتعليم اللغة العربية بدول الخليج العربي حفل الافتتاح بكلمة بعنوان “دور معلمي اللغة العربية في التعليم”. تعزيز تعليم اللغة العربية “، حيث أشار إلى جهود الشارقة المستمرة لتحسين وتطوير تعلم اللغة العربية وتعليمها بين الطلاب والمعلمين من الجنسين من خلال التعاون المستمر بين المؤسسات العربية.
وأشار في عرضه إلى العمل الممتاز الذي قام به المركز في تطوير المناهج والمهارات لإعداد المعلمين في المجال العربي كمتطلب تعليمي مهم يمكنهم من مواجهة التحديات وتقديم أفضل أداء لهم ، مما يمكنهم من المساهمة في تنمية مهارات الطلاب وتدريبهم على التعلم والتدريس بأفضل طريقة وطريقة.
وفي ختام حفل افتتاح الملتقى ، التقط صاحب السمو الملكي حاكم الشارقة ، بحماس ، صورة جماعية مع مجموعة من معلمي الدفعة الأولى من مشروع “مدرسون أنا فخورون” ، وتبادل خبراتهم معهم في مجال التدريس. والتعليم.
وقبل افتتاح الملتقى ، استمع صاحب السمو حاكم الشارقة إلى مجموعة من طلبة الشارقة يتلوون عددا من القصائد المختلفة احتفاء بأهمية اللغة العربية وتأثيرها في التاريخ والثقافة والمعرفة ، إضافة إلى تشجيع سموه على تعلم اللغة العربية. الجهود والدعم غير المحدود الذي تقدمه. يشارك سموه في مجموعة متنوعة من البرامج الدراسية والتدريسية.
حضر حفل الافتتاح وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد بن عبدالله حميد بالهول الفلاسي ورئيس مجلس الشارقة للتعليم والدكتور سعيد مصبح الكعبي ومدير إدارة شؤون الأسرة الدكتورة خولة عبدالرحمن الملا. عدد من المسؤولين والخبراء والمربين. (واو) / 25
