أعلن صاحب السمو الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى لإمارة الشارقة حاكم الشارقة ، إطلاق الدفعة الثانية من برنامج “المعلمين وأنا فخور” والدورة التعليمية الأولى في مجال تعليم الطفولة المبكرة. معهد الشارقة للتربية والتعليم يرتبط ارتباطًا وثيقًا بتأسيس اللغة والثقافة بين الأبناء والبنات.
كانت هذه الكلمة التي ألقاها صباح أمس في حفل افتتاح الملتقى الدولي لمعلمي اللغة العربية الافتتاحي الذي نظمه معهد الشارقة للتربية في مقره تحت شعار “اللغة العربية المستقبل والهوية” بالشراكة مع هيئة الشارقة للتعليم الخاص.
وشدد صاحب السمو حاكم الشارقة في كلمته على أهمية الحرص على تعليم اللغة العربية للبنين والبنات وتطوير أساليبهم في التدريس واستمتاع الطلاب بها باعتبارها ثروة تاريخية وثقافية وعلمية ، بالإضافة إلى كونها المصدر الأول. لغة القرآن.
وأشار سموه إلى أهمية اللغة العربية والحفاظ عليها لارتباطها الوثيق بالدين والتاريخ والثقافة والمجتمع ، وقال سموه: “اللغة العربية هي ارتباطنا بهذا الدين الثمين .. اللغة العربية.
وتحدث سموه عن أسباب الاهتمام بتعليم اللغة العربية للشباب كونهم أحفاد يحافظون على دينهم وعبادتهم وثقافتهم ، مؤكداً أن جميع أفراد المجتمع يعملون معاً للحفاظ على اللغة العربية لما لها من أهمية للدين وحماية الوجود.
وقال سموه مخاطباً المعلمين: “أبناؤنا بين أيديكم فاحسنوا تربيتهم وعلموهم حب اللغة العربية” ، مشيراً سموه إلى أهمية المعلمين والمعلمين. مستوى الثقافة والأدب ومعرفة اللغة العربية وطرقها ، وفهم الأطفال في سن مبكرة. إنه لا يعرف شيئًا والبيئة الأسرية تؤثر عليه ، لذلك يجب تشجيعه على تعلم اللغة العربية لأنها لغته.
وأشار صاحب السمو حاكم الشارقة في كلمته إلى أهمية التفكير في المعاني والأساليب المختلفة في اللغة العربية وخاصة في القرآن ، دون أي عيب أو تكرار أو سرقة أدبية. إنه شعور بالفخر حتى عندما يجتمع علماء العرب ، لأن معتقداتنا وقرآننا وكنز تراثنا ومعرفتنا مكتوبة فيه.
وشدد سموه على ضرورة متابعة الوالدين والأوصياء مع طفلهم في المنزل والحرص على التحدث بالطريقة الصحيحة واستدعاء طفولته ، وكان والد سموه يصححه باللهجة المحلية ، وعندما سأله سموه أوضح له ذلك. له قل ، تحدث ببلاغة ، هذا ما يجب على الوالدين فعله ، حتى يتمكنوا من متابعة تعلم وتطور أطفالهم. ومحاولة تصحيح أخطائهم حتى يتقنوا اللغة العربية.
وعن التحدث باللهجة المحلية ، قال سموه إنها عربية ، حتى مع وجود بعض الحروف الوسطية ، وهو ما كانت تفعله بعض القبائل العربية. هناك نقص ، لن تجد أي اختراع أو علم حديث ، ستجد الكلمات التي تملأه هناك.
وضرب صاحب السمو حاكم الشارقة مثالاً على الذرة ، قال الغرب إنها لم تفرق ، لكنهم استخدموا بعد ذلك المنطق العلمي للتقسيم ، لكن القرآن كان قبلهم ، مؤكداً أن هذا هو السبب لاحتوائه على الكثير من البيانات بما في ذلك كل شيء في الماضي والمستقبل ، لذا التزم بهذه اللغة.
وأخيراً نصح سموه الأبناء والبنات بتعلم اللغة العربية ، العلم الصحيح ، والإيمان بها لاحتوائها على كل شيء. وتمنى سموه للمعلمين والمعلمين الرفاهية والازدهار.
وانطلق الملتقى بالنشيد الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة ، تلاه تلاوة آيات من القرآن الكريم.
معمل أفضل الممارسات
وألقى الدكتور محدث الهاشمي ، رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص ، كلمة رحبت فيها بحضور صاحب السمو حاكم الشارقة وتشرف بإدارتها ، مشيرة إلى أن سموه ملتزم بتطوير تدريس اللغة العربية وتعليمها وتعلمها. .
نجتمع اليوم للغة العربية للتأكيد على أننا حوّلنا ورش عمل هذا المنتدى إلى مختبر حيث يمكن للمدرسين عرض أفضل الممارسات في تدريس اللغة العربية ، وقد جمعنا هذا المنتدى وشاركنا فيه مع المدارس الدولية ملخصًا لهذه الممارسات لدينا ، لتأكيد ذلك نجتمع من أجل طلاب فصلنا ، حيث يمثل هذا المنتدى حلقة وصل حيث تأخذهم المواهب الإبداعية لمعلمينا وطلابنا إلى التطوير ضمن خطة إستراتيجية صارمة في الشارقة.رؤية هيئة التربية الخاصة مستوحاة من التعليمات السخية والإشراف المباشر لصاحب السمو حاكم الشارقة للارتقاء باللغة العربية في مجال التعليم.
وقالت في عرضها الذي تحدثت فيه عن عدة مشاريع أطلقتها هيئة الشارقة للتعليم الخاص لتطوير تعلم اللغة العربية وتعليمها: “أهم هذه المشاريع هي” المعلم وأشعر به ضمن مشروع السلطان القاسمي “فخور”. توطين القطاع الخاص ، تم إطلاقه في عام 2019 وتم تقديمه في الدفعة الأولى.يوجد في قطاع التعليم في القطاع الخاص مدرسون مدربون خصيصًا في اللغة العربية والتربية الإسلامية والذين بدأوا في المركز الثالث والعشرين في المدارس الخاصة في الشارقة كمعلمين ومعلمين ، واليوم هم في الميدان كسفراء لمشروع زرع المحبة والشعور بالانتماء للعربية في نفوس طلابنا لجميع عائلاتنا التربوية //.
كما أعلنت عن خطوة غير مسبوقة ، حيث يعمل معهد الشارقة للتربية والتعليم على تعريب دبلوم الدراسات العليا في التربية المعد بالشراكة مع جامعة هلسنكي في فنلندا ، ووضع علومها وفنها في أيدي معلمي اللغة العربية. واختتم رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص كلمتها بصفتها سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي قرينة حاكم الشارقة رئيس المجلس الأعلى لشؤون الأسرة من كتابها رسائل هامة “قال سموه” إذا كانت طالبات هو مركز العملية التربوية والهدف والوعي التربوي والعمل التدريبي ، لأن المعلم هو المرشد المباشر للطالب. وهنا يأتي الملتقى ، وشاهد الحضور عرضاً مرئياً يظهر جزءاً من كلمة سابقة لصاحب السمو حاكم الشارقة تحدث فيها سموه عن أهمية اللغة العربية ، وجمال معانيها ومفرداتها ، وأهمية التعلم والتعلم. أهمية التعلم.
الإبداع التربوي
قدم الدكتور خالد أبو عميشه المدير الأكاديمي لمركز تعليم اللغة العربية بقاصد عرضاً بعنوان “تحديات تدريس اللغة العربية في الواقع المعاصر والآفاق والطموح” تحدث فيه عن أهمية الجهود الهائلة المبذولة. من دولة الإمارات العربية المتحدة. تنفذ الشارقة برامج مختلفة للنهوض بتعليم اللغة العربية والتي ساهمت بشكل كبير في النهوض بالعاملين في هذا المجال.
وشدد في كلمته على دور المعلمين وأهمية الابتعاد عن طرق التدريس التقليدية من خلال الجمع بين التعليم والمرح والإغراء في تعلم اللغة من خلال الوسائل والممارسات الإبداعية ، مشيرا إلى أهمية معايير التدريب الجيدة ، وكيفية تدريس الدورات التي توفر للمتعلمين مع التعليم المهني المناسب السياقي والتطبيقي والمستدام. طريقة استراتيجية التدريب.
تمكين اللغة
ألقى الدكتور محمد صافي المستغانمي ، أمين عام أكاديمية الشارقة العربية ، كلمة بعنوان “دورنا في تعليم اللغة العربية” ، تحدث فيها عن أهمية مثل هذه المنتديات من حيث التفكير والتعاون ودعم الجهود المشتركة لتطوير الحلول التي تساعد في تعزيز اللغة العربية ومتحدثيها حول العالم.
وأشار إلى أنه على الرغم من المنافسة الشرسة بين اللغات الأخرى ، إلا أن اللغة العربية تظل نبيلة ومستقرة ، ولكن بسبب خصائصها ومزاياها ، نحن كمعلمين ومعلمين بحاجة إلى حب أطفالها ونحرص على تطوير تعليمهم. طريقة حمايتها لأنها تمثل انتماء وهوية المجتمع العربي.
دور المعلم
واختتم الدكتور عيسى الحمادي رئيس مركز الشارقة لتعليم اللغة العربية بدول الخليج العربي حفل الافتتاح مع ضيف الشرف وألقى كلمة بعنوان “دور معلمي اللغة العربية في تعزيز تعليم اللغة العربية” ذكر فيها الشارقة تبذل جهود متواصلة لتحسين وتطوير تعلم وتعليم اللغة العربية بين الطلاب والمعلمين من كلا الجنسين من خلال التعاون المستمر بين المؤسسات العربية.
وأشار في عرضه إلى العمل الممتاز الذي قام به المركز في تطوير المناهج والمهارات لإعداد المعلمين في المجال العربي كمتطلب تعليمي مهم يمكنهم من مواجهة التحديات وتقديم أفضل أداء لهم ، مما يمكنهم من المساهمة في تنمية مهارات الطلاب وتدريبهم على التعلم والتدريس بأفضل طريقة وطريقة.
وفي ختام حفل افتتاح الملتقى ، التقط صاحب السمو الملكي حاكم الشارقة ، صورة جماعية مع الدفعة الأولى من معلمي مشروع “يا معلمة أنا فخور” ، وتبادلوا خبراتهم. في التدريس والتعليم.
وقبل افتتاح الملتقى ، استمع صاحب السمو حاكم الشارقة إلى مجموعة من طلبة الشارقة يتلوون عددا من القصائد تشيد بأهمية اللغة العربية وأثرها في التاريخ والثقافة والمعرفة. بالإضافة إلى جهود سموه في تشجيع دراسة اللغة العربية والدعم اللامحدود الذي تقدمه ، شارك سموه في برامج دراسية وتدريسية مختلفة.
حضر حفل الافتتاح وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد بن عبدالله حميد بالهول الفلاسي ورئيس مجلس الشارقة للتعليم والدكتور سعيد مصبح الكعبي ومدير إدارة شؤون الأسرة الدكتورة خولة عبدالرحمن الملا. عدد من المسؤولين والخبراء والمربين. (رائع)
