- – مدرسة الشهداء للبنات من “مدرسة الامتياز” بمحافظة دمشق التعليمية
- – دارم الطباع: تحويل “العربية” إلى لغة عالمية له علاقة بالعاصمة العالمية دمشق
- سارة النعيمي: نرحب بالطلاب السوريين للمشاركة في التحدي لأول مرة
دبي: «الخليج»
حصلت شام محمد البكور ، طالبة في السنة الأولى في مدرسة صبحي داية ، على المركز الأول على مستوى الجمهورية العربية السورية بين 61099 طالب وطالبة يمثلون وطنها سوريا في النسخة السادسة لتحدي القراءة العربي ، في أول مشاركة عالمية لها. فترة شرح القراءة العربية.
وأعلن فوز الطالبة شام محمد البكور في حفل ختام “تحدي القراءة العربي” الذي استضافته وزارة التربية والتعليم السورية.
وتأهلت لنهائي المراكز العشرة الأولى في سوريا ، حيث اختارت لجنة التحكيم بطل التحدي الوطني لهذا العام.
بالإضافة إلى المركز الأول على المستوى السوري ، كان من بين العشرة الأوائل الذين أداؤوا بشكل جيد في “تحدي القراءة العربي” السادس على مستوى الجمهورية ماري عبد الناصر خضور من الصف الحادي عشر من مدرسة علي داود وعشرة من عفيف نصر. المدرسة: مدحت زياد يوسف ، الصف الحادي عشر ، سعاد جاسر ، ثانوية الشريعة ، الصف السادس ، تالا مراد ، مدرسة منارة الشهباء المجتمعية ، الصف السادس ، جودي أحمد ، الصف السابع ، مدرسة المعضمية الثانوية ، يقين أسعد جميدا ، الصف الرابع ، بدر. مدرسة الدين عينان زكي الجودي جاسم حميش السنة 11 مدرسة الأرسوزي ألما محمد فجر السنة 4 الرابطة العربية لمدارس البنات الخاصة ووسام علي أنيس السنة 8 مدرسة حزنة الثانوية للبنين – الأمانة السورية.
وحصلت مدرسة الشهداء للبنات في ريف دمشق التعليمي على المركز الأول في فئة المدارس المتميزة ، وحصلت مدرسة الشهداء غازي الدبس الثانوية في منطقة السويداء التعليمية على المركز الثاني ، والمرتبة الأولى إسلامية للبنات. وجاءت مدرسة حلب التعليمية في المرتبة الثالثة.
وفي فئة “التنفيذيين المتميزين” حصلت حنين عبد الله على المركز الأول ومحمد دحدوح الثاني وشمس الأسعد في المركز الثالث.
النسخة السادسة من “تحدي القراءة باللغة العربية” هي الأكبر منذ انطلاق التحدي. شارك 22.27 مليون طالب في قراءة وتلخيص الكتب باللغة العربية من خلال تجربة متكاملة شملت استخدام وسائل الإعلام المطبوعة والتكنولوجيا الحديثة.
تقع المدارس المشاركة في التحدي في 44 دولة حول العالم ، وفي جو تفاعلي فريد من نوعه ، نظرًا للمتطلبات الصحية لوباء التاج الجديد ، تم استئناف أنشطة الحضور بعد عامين من التأسيس الافتراضي.
وبهذه المناسبة ، هنأ الدكتور دارم الطباع ، وزير التربية والتعليم في الجمهورية العربية السورية ، جميع الفائزين والمشاركين في تحدي القراءة العربي من الطلاب السوريين ، وأثنى على محمد بن راشد لمبادرته العالمية لإعادة اللغة العربية. مكانتها الحضارية ودورها في التواصل البشري وخلق المعرفة.
قال: “إن تحول اللغة العربية إلى لغة عالمية له علاقة بدمشق التي كانت عاصمة العالم وعاصمة العالم منذ قرون. لغرسها في جيل الشباب.
وقالت سارة النعيمي ، مديرة مكتب المبادرات العالمية لمحمد بن راشد آل مكتوم: “نرحب بالطلاب السوريين المتميزين والمشاركين لأول مرة في تحدي القراءة العربي. يتنافس المترجمون والكتاب والشعراء على تأليف الشعر والأدب. حرصت سوريا طوال تاريخها على الحفاظ على اللغة العربية وحمايتها ، وجعلها اللغة الأساسية في مناهجها التربوية ، ومن خلالها أجيال من المبدعين.
وأعربت عن رغبة محمد بن راشد آل مكتوم في تعزيز التعاون الثنائي في المبادرات العالمية وما سيحمله تحدي القراءة العربي المقبل ، ومهنئة أبطال تحدي القراءة العربي في سوريا ، وقد حقق نشاط التحدي مع جميع المشاركين نجاحًا تامًا ، وأود أن أفعل ذلك. أشكر وزارة التربية والتعليم ومكاتب التربية المختلفة والإدارات الإدارية بالمدرسة.
أطلق صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم ، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي ، تحدي القراءة العربي في عام 2015 لإطلاق حملة فكرية لدعم الشباب العربي ومساعدتهم على تمكينهم وتعزيز اللغة العربية و تعزيز دورها كأداة اتصال وإنتاج في سياق رؤية سموه لدور المنطقة العربية وأهميتها في استعادة دورها التاريخي.
