تحرص الحكومة المصرية على وضع استراتيجية شاملة للاستثمار في العنصر البشري في التعليم لتطوير جيل من الكوادر ذات التكنولوجيا المتقدمة والقدرات الرقمية ، لسد الفجوة بين مهاراتهم العلمية واحتياجاتهم التعليمية. سوق العمل الداخلي ، مع مواءمته مع متطلبات السوق الدولية ، وكذلك تغيير الملف الشخصي وإطلاق المبادرات والمنح والبرامج التدريبية لتعزيز القدرة التنافسية للخريجين وتطوير مهاراتهم الفنية وتزويد الطلاب ببيئة علمية وعملية مثالية ، فهذه الجهود هي ركيزة مهمة للتنمية الشاملة وبناء الجمهورية الجديدة.
على هذه الخلفية ، أصدر المركز الإعلامي لمجلس الوزراء شريط فيديو بعنوان “التعليم الفني … آفاق جديدة للاستثمار والتنمية في المستقبل”.
يُظهر الفيديو ارتفاع مصر 45 مركزًا إلى المركز 68 في مؤشر 2021 للتعليم الفني والتدريب المهني ، مقارنة بالمركز 113 في عام 2017.
أوضح الدكتور عمرو باسيلي ، مدير الجهاز المركزي لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم ، أنه في إطار حرص الدولة على استعادة الطاقة البشرية ، بدأ نموذج المدرسة الفنية التطبيقية الأول عام 2018 من قبل الطلاب للعمالة. من خلال 3 مدارس ، مع ملاحظة أن هذه المدارس تمثل محاكاة لنظام التعليم والتدريب المزدوج المطبق في ألمانيا.
كما أكد أن الدراسة في هذه المدارس مجانية تمامًا وقابلة للتطبيق على مدارس التعليم الفني الأخرى ، مضيفًا أنه يمكن للطلاب الحصول على امتيازات أخرى مثل شهادات الاعتماد الدولية من المؤسسات المعتمدة دوليًا في مجال دراستهم.
من جانبها قالت محمد المدير الأكاديمي لمعهد زمزم للتكنولوجيا التطبيقية ، إن القبول بالمدرسة يتم إلكترونيا ، من خلال اختبارات المواد الثقافية واختبارات الذكاء ، وكذلك المقابلات الشخصية لاكتشاف مواهب الطلاب وأبرز المهارات التي من خلالها يمكن قبولهم في تخصص معين.
يستعرض الفيديو وجهات نظر بعض الطلاب الذين يؤكدون أن التطبيق العملي للمنهج ، بالإضافة إلى التعليم النظري ، هو ما يميز تعلمهم. وقد ساعد هذا حقًا في تغيير مفهوم التعليم الصناعي في مصر ، وتوافر المهن المهمة التي تمثل أساس سوق العمل المستقبلي ، بالإضافة إلى توفير كافة الاحتياجات والتسهيلات للالتحاق بالمدرسة.
وعبر العديد من طلاب الدراسات العليا في الفيديو عن سعادتهم بالعمل في المجالات التي يحبونها ، وتمكنوا من الحصول على فرصة عمل فريدة بعد التخرج مباشرة.
