دعت نائبة الأمين العام للأمم المتحدة أمينة محمد إلى إحداث تحول في التعليم، مؤكدة أن الوصول إلى التعليم الجيد هو أمل الأجيال القادمة. وفي مؤتمر تعليمي للاتحاد الأوروبي في بروكسل، أشارت أمينة إلى الوضع في غزة حيث ظل الأطفال بدون تعليم لأكثر من ستة أشهر وتم تدمير 212 مدرسة، وفقًا لموقع الأمم المتحدة على الإنترنت.
وقالت: “اليوم انطفأ النور لغزة وأطفالها. نحن بحاجة إلى العمل لإضاءة الشمعة مرة أخرى لأطفال وشعب غزة. التعليم هو الأمل. التعليم هو المستقبل”.
ستُعقد سلسلة من المؤتمرات هذا العام، بناءً على قمة الأمم المتحدة لتحويل التعليم في سبتمبر 2022، لمعالجة أزمة التعليم العالمية بعد أن لم يتمكن أكثر من 90٪ من الأطفال في جميع أنحاء العالم من الالتحاق بالمدارس خلال جائحة كوفيد-19. -19 الوباء.
وفي شهر سبتمبر/أيلول المقبل، وفي إطار قمة المستقبل، سوف يجتمع زعماء العالم للتوصل إلى إجماع دولي جديد.
ودعت أمينة محمد إلى تحقيق نتيجتين ملموستين بشأن التعليم في القمة: يتعين على قادة العالم أن يدركوا بوضوح الحاجة الملحة إلى التحول والاستثمار في التعليم باعتباره ضرورة عالمية… ثانياً، هناك حاجة إلى تحقيق تقدم كبير في التعليم. وتشمل القضايا الحاسمة للتعليم الإصلاح والبنية المالية الدولية وتعزيز التعاون الرقمي وأجندة السلام الجديدة.
ومن دون تدابير إضافية، من المتوقع أنه بحلول عام 2030، سيظل 84 مليون طفل وشاب خارج الفصول الدراسية، وسيفتقر ما يقرب من 300 مليون طالب إلى المهارات الأساسية والمهمة في الحساب والقراءة والكتابة.
وأضافت أن أنظمة التعليم المعاصرة في جميع أنحاء العالم تواجه تحديات بما في ذلك الوصول والإنصاف والملاءمة وعدم المساواة الرقمية – مما قد يؤدي إلى تخلف مليارات الأشخاص عن الركب.
وقالت: “أعلم أنه يمكننا أن نجعل عام 2024 نقطة تحول في التعليم، فلنبدأ”.
وخلال زيارته إلى بروكسل، ترأس نائب الأمين العام أيضًا اجتماع مجلس إدارة مبادرة تسليط الضوء، وهي أكبر جهد مستهدف في العالم للقضاء على العنف ضد النساء والفتيات.
