أتقن 20 متدربًا مهارات إعداد وتنفيذ الديكور المسرحي ، وهو أهم عنصر في الأداء المسرحي ، وذلك في إطار مشاركتهم في مختبر المسرح الذي نظمه شباب الشارقة ، في إطار قيادة ربوع قرن ، مؤسسة المبتكرين والمبتكرين ، ضمن إطار عمل معمل المهارات 2022 كجزء من فعالية “صيفك ويانا”.
تشكل ورش إعداد وتنفيذ الزخارف مساحة تمكن المشاركين من تخيل وإدراك احتياجات شكل وزخرفة الإنتاج المسرحي على خشبة المسرح ، وكذلك فن التناسب والتقسيم حسب النص والإلهام. الخالق الذي ينفذ الزخرفة.
اكتسبوا العديد من المهارات التي تساعدهم على تصور الاحتياجات الخاصة للمسارح والنماذج وكيفية صنعها ، وكذلك وضع الألوان المناسبة وتوزيعها في مساحات مختلفة من الأداء المسرحي في سياق حماس شباب الشارقة بالمهارات اللازمة. إثراء مخرجات المشاركين باستخدام الإبداع كطريقة لإعداد الشكل المسرحي وإظهاره في أعمال فنية مصغرة تحاكي المسرح الكبير.
وبحسب فيروز ناستاس ، مدربة الشباب في مجال المسرح ، فإن معمل المسرح والفنون المسرحية يدفع المشاركين لاكتشاف ألغاز وتفاصيل إنجاز العروض المسرحية التي تعتمد في الأعمال الأولية على الزخرفة ، فهي واحدة من أهم العناصر في الأداء المسرحي ، مطلوب مهارات التصميم الفني والرقمي ومعرفة الحساب والأبعاد.
وقالت ان محور الورشة حرص على اكساب المشاركين المهارات اللازمة لتنفيذ الزخرفة ومنحهم الفرصة لفهم طبيعة عمل الزخرفة وما يحتاجون لمعرفته لتتناسب مع المادة الخام لتصرفات الممثل على الزخرفة. المرحلة: تعطي المخرج المعنى والأداء الوظيفي الذي يحتاج إلى إنجازه ، وهذا ما يسمى بمهارات العمل المسرحي.
وعبر العديد من المشاركين عن استفادتهم من ورشة التزيين ورغبتهم في الاستمرار في الاستفادة من ورشة عمل معمل المسرح. وأشار سالم رشيد صحوح السويدي إلى أن المسرح هو هوية جيدة له. لذلك حرص على المشاركة في المختبر المسرحي وطور مواهبه في أول ورشة مسرحية مخصصة للديكور. وهناك تعلم فن تخيل وتصميم الزخارف وطرق تنفيذها بشكل أكثر دقة ومهارة.
وأكد حمد فرحان صالح أن الورشة ساعدته على تعلم أساسيات الفنون الزخرفية والتصميم الرقمي. يعتقد أن التجديد ليس بالأمر البسيط ، بل يحتاج إلى بحث دقيق وطويل الأمد لفهم تفاصيل العمل والإبداع في تشكيل الفن ، مؤكدًا أن ورش العمل تساعده على تنمية مواهبه ، والاستفادة من الإجازة الصيفية من خلال الالتحاق ببرنامج شباب الشارقة والانضمام إليه ، مما يتيح له اكتشاف تفاصيل الإنجازات المسرحية.
وأشار زميله حمد علي إبراهيم إلى أنه كان قادراً على معرفة المراحل المختلفة لإكمال الزخارف المسرحية ، حيث تعلم الدمية ، وإعداد أدوار متعددة من خلال محاكاة إنجاز المسرح المصغر ، وتقدير صناعة الديكور ، ومعرفة كبيرة بالتقنيات. والمواد. وأشار إلى أن الورشة كانت تجربة ممتعة ومحفزة.
تشكل ورش إعداد وتنفيذ الزخارف مساحة تمكن المشاركين من تخيل وإدراك احتياجات شكل وزخرفة الإنتاج المسرحي على خشبة المسرح ، وكذلك فن التناسب والتقسيم حسب النص والإلهام. الخالق الذي ينفذ الزخرفة.
اكتسبوا العديد من المهارات التي تساعدهم على تصور الاحتياجات الخاصة للمسارح والنماذج وكيفية صنعها ، وكذلك وضع الألوان المناسبة وتوزيعها في مساحات مختلفة من الأداء المسرحي في سياق حماس شباب الشارقة بالمهارات اللازمة. إثراء مخرجات المشاركين باستخدام الإبداع كطريقة لإعداد الشكل المسرحي وإظهاره في أعمال فنية مصغرة تحاكي المسرح الكبير.
وبحسب فيروز ناستاس ، مدربة الشباب في مجال المسرح ، فإن معمل المسرح والفنون المسرحية يدفع المشاركين لاكتشاف ألغاز وتفاصيل إنجاز العروض المسرحية التي تعتمد في الأعمال الأولية على الزخرفة ، فهي واحدة من أهم العناصر في الأداء المسرحي ، مطلوب مهارات التصميم الفني والرقمي ومعرفة الحساب والأبعاد.
وقالت ان محور الورشة حرص على اكساب المشاركين المهارات اللازمة لتنفيذ الزخرفة ومنحهم الفرصة لفهم طبيعة عمل الزخرفة وما يحتاجون لمعرفته لتتناسب مع المادة الخام لتصرفات الممثل على الزخرفة. المرحلة: تعطي المخرج المعنى والأداء الوظيفي الذي يحتاج إلى إنجازه ، وهذا ما يسمى بمهارات العمل المسرحي.
وعبر العديد من المشاركين عن استفادتهم من ورشة التزيين ورغبتهم في الاستمرار في الاستفادة من ورشة عمل معمل المسرح. وأشار سالم رشيد صحوح السويدي إلى أن المسرح هو هوية جيدة له. لذلك حرص على المشاركة في المختبر المسرحي وطور مواهبه في أول ورشة مسرحية مخصصة للديكور. وهناك تعلم فن تخيل وتصميم الزخارف وطرق تنفيذها بشكل أكثر دقة ومهارة.
وأكد حمد فرحان صالح أن الورشة ساعدته على تعلم أساسيات الفنون الزخرفية والتصميم الرقمي. يعتقد أن التجديد ليس بالأمر البسيط ، بل يحتاج إلى بحث دقيق وطويل الأمد لفهم تفاصيل العمل والإبداع في تشكيل الفن ، مؤكدًا أن ورش العمل تساعده على تنمية مواهبه ، والاستفادة من الإجازة الصيفية من خلال الالتحاق ببرنامج شباب الشارقة والانضمام إليه ، مما يتيح له اكتشاف تفاصيل الإنجازات المسرحية.
وأشار زميله حمد علي إبراهيم إلى أنه كان قادراً على معرفة المراحل المختلفة لإكمال الزخارف المسرحية ، حيث تعلم الدمية ، وإعداد أدوار متعددة من خلال محاكاة إنجاز المسرح المصغر ، وتقدير صناعة الديكور ، ومعرفة كبيرة بالتقنيات. والمواد. وأشار إلى أن الورشة كانت تجربة ممتعة ومحفزة.
