أبو ظبي: عماد الدين خليل
أفادت حكومة الإمارات الرقمية أن الدولة أطلقت 12 برنامجاً ومبادرة لتعزيز المهارات المستقبلية لشبابها ، موضحة أن الدولة تتخذ خطوات عديدة للاستثمار في مواردها البشرية وتجهيز شبابها لمواجهة تحديات المستقبل وتحقيق الإمارات 2071. الأهداف الأساسية للذكرى المئوية.
وأضافت أن دولة الإمارات وضعت استراتيجية مهارات متقدمة تهدف إلى تنمية وتطوير رأس المال البشري ، وتوجيه الكوادر الوطنية لإتقان مهارات المستقبل للتكيف مع التغيرات المتوقعة في سوق العمل ، وترسيخ مبدأ تحويل التحديات إلى فرص للتعلم مدى الحياة. اعتماد تقنية الأتمتة المتقدمة ، واستخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي ، والروبوتات وتحليلات البيانات الضخمة ، وتستهدف الاستراتيجية 3 فئات: طلاب الجامعات ، والخريجين الجدد ، والموظفين ذوي الخبرة.
وأشارت إلى أن المهارات المطلوبة في القوى العاملة في المستقبل تشمل حل المشكلات والتفكير النقدي ومهارات التعامل مع الآخرين مثل التعاطف والتعاون. مجالات الأعمال بما في ذلك الذكاء الاصطناعي ، والروبوتات ، والأتمتة ، والتصنيع المتقدم ، والواقع الافتراضي ، والواقع المعزز ، والبيانات الضخمة ، والطاقة البديلة وإدارة النفايات ستكون مهارات المستقبل.
وأوضحت أن البرامج والمبادرات التي أطلقتها الدولة لتطوير وتعزيز المهارات المستقبلية للشباب تنعكس في البرنامج الوطني للذكاء الاصطناعي ، وبرنامج الإمارات للتدريب على الذكاء الاصطناعي ، ومعسكر الإمارات للذكاء الاصطناعي ، وبرنامج درجة البكالوريوس في الذكاء الاصطناعي. ، وصندوق تنمية الاتصالات وتقنية المعلومات ، شعبية المنصات والنماذج المبتكرة. مدارس الإمارات العربية المتحدة ، مبادرة مليون مبرمج عربي ، مبادرة المدارس الإسلامية – (المنصة الإلكترونية التعليمية) ، هاكاثون الإمارات ، مهارات الإمارات والمدارس المهنية للشباب الإماراتي (EYPS) – نموذج التعهيد الجماعي.
فيما يتعلق بالمجالات الواعدة للمهارات المستقبلية ، أوضحت الحكومة الرقمية على موقعها الإلكتروني أن دولة الإمارات العربية المتحدة قد طورت عددًا من الاستراتيجيات الوطنية التي تتوقع مجالات محددة حيث يمكن للشباب تطوير مهاراتهم المستقبلية. الابتكار ، وهي: الطاقة المتجددة ، النقل ، الصحة ، التعليم ، التكنولوجيا ، المياه والفضاء.
