استقبل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتورة نيفين الكيلاني وزيرة الثقافة لبحث سبل تعزيز التعاون بين الوزارتين وبحث بعض القضايا المتعلقة بالأنشطة الثقافية في المدارس.
وأكدت وزيرة التربية والتعليم أن تلقي المعرفة في المؤسسات التعليمية والانخراط في الأنشطة المدرسية عاملان أساسيان لتنمية الشخصية المثالية ، والتي تندرج ضمن استراتيجية بناء المصريين ، والتي تعد من أهم محاور رؤية مصر التنموية 2030.
وأضاف الدكتور رضا حجازي ، أن وزارة التربية والتعليم مهتمة بالقيام بأنشطة رياضية وثقافية وفنية متنوعة في العام الدراسي 2022/2023 الحالي. وإذ يشير إلى أن ذلك يساعد على اكتشاف العباقرة ورعايتهم بالتعاون مع الوزارات المعنية ، ومثمنًا الدور المهم الذي تقوم به وزارة الثقافة في تنفيذ مبادرة “تنشيط الدراما المدرسية والفنون المدرسية” بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم “، مشيرًا إلى أن تعزيز التعاون بين الوزارتين يستهدف أبنائنا الموهوبين.
وأوضح أن التربية الفنية والثقافية من أهم العوامل في تنمية الذوق العام ، مؤكدا أن الوزارة تهدف إلى تمهيد الطريق للجميع حتى يتمكن طلاب المدارس في عموم الجمهورية من القيام بأنشطة ثقافية وفنية.
واستعرض الدكتور رضا حجازي استراتيجية وزارة التربية والتعليم لتنفيذ أيام النشاط في المدارس من خلال تخصيص وقت للأنشطة المختلفة وتخصيص يوم نشاط لكل فصل. ممارسة الأنشطة المختلفة للمدارس في جميع أنحاء البلاد ، وكيفية التعاون مع وزارة الثقافة لاكتشاف المواهب وصقلها في الأنشطة ، وتنمية مواهب الطلاب في الأدب والغناء والرسم الفني والشعر وخلق الدراما والأداء ، وما إلى ذلك ، و تستمر في العمل على هذا النحو خلال العام الدراسي والعطلة الصيفية دورًا.
أشادت وزيرة الثقافة الدكتورة نيفين الكيلاني بالتعاون المثمر بين وزارة الثقافة والتعليم ووزارة التعليم الفني ، والذي سيغطي عدة مجالات في الفترة المقبلة ، حيث تعمل الوزارتان على العودة إلى المدارس ” المنهج الدراسي “المشاريع المقدمة في شكل ترفيهي ، تبسط المعلومات لطلابنا وتدعم نجاحهم الأكاديمي. وقالت إن هذا العمل سيتم من خلال وسائل مختلفة منها تدريب مديري الأنشطة الفنية المدرسية بوزارة الثقافة ، وعمل حزم تدريبية مهنية في مختلف المجالات الفنية ، ونشر الفن في المدارس ، وصقل المواهب ، وإنشاء قاعدة بيانات للموهوبين. الطلاب في المدارس ، ودعم المواهب وتنميتها. تنمية مواهبهم وتوظيفهم في المركز. مدارس الفنون ، مدارس الموهوبين ، البرامج التي تدعم وتكتشف مواهب وزارة الثقافة ، وتسعى جاهدة لإصدار إخطارات بالمسابقات التي تستضيفها وزارة الثقافة في مدارس الأطفال والشباب لضمان مشاركة أكبر عدد من المواهب في القاهرة. والمحافظات.
وأضاف وزير الثقافة أن أيام الأنشطة الثقافية المدرسية ستصل إلى مناطق مهمة من الأرض المصرية لنشر الفنون واكتشاف المواهب ودعم جهود الدولة في مكافحة الفكر المتطرف.
واستعرض الاجتماع الإطار العام للتعاون بين الإدارتين في تنفيذ مبادرة “إحياء الدراما المدرسية والفنون المدرسية” التي من المقرر أن تطلقها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في 7 يناير الجاري ، وذلك خلال أداء الدورة. مسرحية “تقدير” بدار الأوبرا المصرية مع مجموعات قناة مدرسة وشركاء مشتركين. ميديا ”يونايتد ميديا سيرفيسز”.
تمت الموافقة على تشكيل لجنة مشتركة من قسمين لدعم المواهب واكتشافها ورعايتها ، وضمان استدامة هذا العمل ، وإثراء الموهوبين خلال العام الدراسي والصيف ، وكيفية دعم الدراما المدرسية لأنها من الركائز الأساسية. من النشاط المدرسي. لما لها من تأثير كبير في تنمية مواهب الطلاب وتحسين جودتهم الأخلاقية.
كما تضمن الاجتماع نشر كتب أطفال على منصة وزارة الثقافة وتكييفها في رسوم كاريكاتورية لبثها على قناتنا المدرسية ، وكذلك بث أفلام وصور للأطفال من إنتاج وزارة الثقافة. بالنظر إلى أن التمثيل الدرامي للمناهج الدراسية هو طريقة ناجحة لنقل المعلومات والأفكار إلى الطلاب لأنها تلعب دورًا نشطًا في التحقق من صحة مفاهيم المواد العلمية المطلوبة ، فقد تمت إعادة التعاون بين ثقافة قناة مدرستنا ودراما مشروع المناهج وتقديمها في تبسيط مناسب للطريقة ، لأن واتفق الطرفان على تشكيل لجنة تنسيقية وتنفيذ موضوعات التعاون وبدء العمل.
كما شهد الاجتماع اتفاقية لإعداد حقائب تدريبية مشتركة لتدريب معلمي الأنشطة في الفئات التي تم العثور فيها على المواهب وإتاحتها لجميع الطلاب ، كما تعاون البلدان على زيادة عدد معلمي الأنشطة في المدارس.
وفي السياق ذاته ، تم الاتفاق على تكثيف التعاون بين الوزارتين لفتح مدارس التكنولوجيا التطبيقية في الفنون (الموسيقى والسينما) في المحافظات.
كما اتفق الوزيران على مناقشة توزيع جوائز فنية مماثلة لتلك الموجودة في الرياضة للطلاب المتفوقين الذين فازوا بجوائز في المسابقات الفنية الدولية والمحلية.
وأكد الدكتور رضا حجازي والدكتورة نيفين الكيلاني على أهمية توفير جميع الوسائل والقدرات المتاحة لدعم أصحاب الهمم وتمكين هذه الفئة من لعب دور في المشاركة في الأنشطة الثقافية وفي تعزيز المواهب الإبداعية وتنميتها.
